Kinderen maken muziek, een mooi initiatief

Kinderen maken Muziek is een programma ter bevordering van muziekeducatie in groepsverband voor kinderen van 8 tot 14 jaar en werd gelanceerd ter gelegenheid van de 40e verjaardag van Prinses Máxima.

Doel van het programma is dat in ons land meer kinderen, voor wie dat niet vanzelfsprekend is, samen een muziekinstrument leren spelen. Bij de uitwerking hebben het Oranje Fonds en het Fonds Cultuurparticipatie nauw samen gewerkt. In een motivatie wijzen zij op de positieve effecten voor de intelligentie en sociale cohesie.

Onderzoek wijst uit dat muziek maken goed is voor de intelligentie, met name het abstractievermogen en het analytisch denken worden sterk verbeterd. Door samen muziek te maken, wordt echter óók het groepsgevoel en de discipline versterkt, evenals de sociale en emotionele vaardigheden. Tevens blijkt uit onderzoek van Evenblij (2007) dat muziek één van de weinige middelen is die zichtbaar maakt dat er wel degelijk sprake is van een multiculturele samenleving, in plaats van alleen naast elkaar leven. Ook uit internationale onderzoeken blijkt een toename van sociaal kapitaal als resultaat van cultuurdeelname (Matarasso 1997).

TED-tip #78 Remco Pijpers over ICT gebruik in het onderwijs

Iedere maandag tipt Mindnote een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen.

Deze keer weer geen TED-video en zelfs helemaal geen video, maar ‘slechts’ het audiofragment van een interview van 45 minuten. Remco Pijpers is directeur van Stichting Mijn Kind Online en adviseert hiermee scholen en ouders over de rol van ICT in onderwijs en opvoeding. In het programma Top Names van Erwin Blom en Roeland Stekelenburg spreekt Pijpers onder meer over docenten die het lastig vinden om van ICT gebruik te maken, maar ook over de nadruk die vaak op negatieve onderwerpen zoals cyberpesten en loverboys ligt in plaats van op een positieve stimulans. Erwin Blom geeft zelf een voorzet in onderstaande slideshow door te wijzen op de ondernemende kant van kinderen. Goed punt!

Bekijk hier het overzicht met alle TED-tips over muziek, educatie en innovatie.
Lees meer

Op naar het ruime sop… met Blizzard #17

Tijdens de muzikantendag in Utrecht kwam ik de jongens van de Achterhoekse rockband Blizzard tegen. Drie guitige gabbers die op jonge leeftijd op de middelbare school een bandje begonnen en stapje voor stapje steeds verder kwamen. Dit is nu ook een probleem geworden volgens de band.

De stappen moeten groter, sneller en nog verder worden gezet. Drie jongens worden heren, maar hun gezamenlijke stipje op de horizon is gebleven. Terwijl de wereld om hen heen verandert en zijzelf ook, is de band een baken van rust gebleken.

Nu de drie kapiteins het ruime sop verkiezen, staat het bootje Blizzard voor de keuze rond te blijven dobberen in het pierebadje van de Achterhoek, of om een schip op te tuigen die de woelige baren zou kunnen trotseren.

Aangezien ik een apostel ben van het beta-denken voor muzikanten, vroeg ik de heren om van deze zoektocht naar hun gedeelde vuurtoren aan de horizon de komende maanden eens wekelijks in alle eerlijkheid verslag te doen. Eerder vertelden de heren al in verschillende posts hoe ze op dit punt beland zijn (12345678, 9101112131415, 16). Lees meer

Vrolijke Vrijdag #65 Melodieuze slagwerkgroep Guard Music

Iedereen kent ze wel; Slagwerkgroepen. De slagwerkgroep Guard Music valt op door hun harmonieuze slagwerk.

Met hun compositie “Plastic Musik”, dat wordt opgevoerd in Arizona, laten de heren zien niet zomaar wat ritme’s  te trommelen, maar gezamenlijk uitgebreide melodieën te kunnen rikketikken. Geinig 😉 Lees meer

ToolTip #77 Digitaal schetboek voor muzikanten: iMaschine

Native Instruments heeft een nieuwe app voor de iPhone, iPod touch en iPad. Het intuitive ‘beat schetsboek’  iMaschine is perfect om muzikale ideeën uit te werken in de trein of bandbus onderweg naar een optreden.

Met de app kun je op verschillende sporen drum, bas en toetsen samples afspelen en opnemen via de 16 pads. Vervolgens kun je over de loops zingen en direct weer iets opnemen via de ingebouwde microfoon.

Alle bijgevoegde geluiden zijn professionele WAV-bestanden en uiteraard zijn er uitbreidingen te kopen via de in-app store. Nadat ik de app had geïnstalleerd was na een paar minuten pielen dit m’n eerste resultaat.
iMaschine test by Mindnote

Helemaal niet gek voor een eerste poging en wellicht ga ik de app wel gebruiken voor een optreden met m’n Guitarscapes. 😉 Onderstaande promovideo met Jamie Lidell illustreert mooi wat je allemaal met de app kan.

Bekijk hier allerlei andere handige tooltips. Lees meer

Gastcollege over Crossmedia Keuzes 3VOOR12/Amsterdam

Vanochtend was ik te gast bij de Hogeschool InHolland in Den Haag om voor studenten van de minor crossmedia te vertellen over de crossmediale keuzes van 3VOOR12/Amsterdam. Ik sprak kort over de historie van 3VOOR12, maar vooral over de inhoudelijke keuzes en strategische beslissingen die we maken.

In essentie vertellen wij lokale muziekverhalen via vier kanalen: tekst, foto, video en audio. Deze verhalen zijn gebaseerd op concerten, de gespeelde muziek en nieuwe releases, maar gaan ook over de locaties waar bands optreden, repeteren, op school zaten of waar uiteindelijk hun muziek belandt.

Hierbij is context altijd essentieel, ongeacht het medium waar de boodschap wordt gepubliceerd. Zo kan een tweet over een aanstaand optreden van een artiest in DWDD naast deze aankondiging ook bijvoorbeeld een vermelding hebben van een interview of sessie die onze redactie eerder met de artiest maakte.

Ondanks deze visie over onze kwaliteit, context, de lokale muziekcultuur en de verschillende kanalen, laveren we altijd tussen de spagaat van willen en kunnen. De voltallige redactie die immers enkel uit vrijwilligers bestaat, kan simpelweg niet altijd volledig volgens de vooraf bedachte opzet functioneren. Deze vijf ‘k’s (kwaliteit, kontext, kultuur, kanalen, en klub vrijwilligers) vormen zo de basisfilosofie van de huidige redactie van 3VOOR12/Amsterdam.

Kunstkeur certificeert nu ook zelfstandige professionals

Over en paar weken zal de zoekmachine van KunstKeur het leven zien. Daarmee kan iedereen in heel Nederland een docent of aanbieder van kunsteducatie in de buurt vinden. KunstKeur heeft zich ten doel gesteld om binnen enkele jaren het grootste deel van de aanbieders van kunsteducatie in de zoekmachine onder te brengen.

Alle huidige gecertificeerde instellingen en opleidingen zullen binnenkort worden uitgenodigd om zich aan te melden bij het register. Vanaf 1 september kunnen ook zelfstandige professionals zich laten certificeren. Individuele aanbieders moeten een zelfevaluatie invullen en deze met een aantal documenten opsturen naar KunstKeur. De certificering is gratis voor individuele aanbieders tot 1 januari 2012. Daarna kost een certificering € 250.

TED-tip #77 Steve Jobs over connecting the dots

Iedere maandag tipt Mindnote een TED-presentatie met interessante en/of handige ideeën over muziek, edutainment en e-cultuur. Tijdens deze jaarlijkse conferenties houden allerhande invloedrijke denkers een lezing van maximaal twintig minuten over hun eigen expertise. Deze voordrachten staan allemaal online en gaan in eerste instantie over technologie, entertainment en design (TED), maar gaan steeds vaker ook over wetenschap, kunst, economie en maatschappelijke onderwerpen.

Afgelopen week overleed de geestelijk vader van een consumptiemaatschappij. Voor velen was Steve Jobs veel meer dan de uitvinder van een aantal hele fraaie technologische gereedschappen. Hij leefde in de toekomst, veranderde complete industrieën en vaarde daar zelf meer dan wel bij. Maar naast het meest waardevolle bedrijf ter wereld dat hij achterlaat, laat Jobs nog iets veel waardevoller achter: inspiratie.

Onderstaande presentatie illustreert nog maar eens wat voor een begenadigd spreker Jobs was. Met name de passage over connecting the dots in je leven, is voor mij heel herkenbaar. Jarenlang wist ik niet precies wat ik aan het doen was en waar het me zou brengen. Veel vrijwilligerswerk voor mijn leerlingen en andere docenten, een universitaire studie, veel muziekmaken etc. Uiteindelijk kwamen alle activiteiten samen tot een logisch geheel. In de woorden van Jobs:

You can’t connect the dots looking forward, you can only connect them looking backwards. So you have to trust that the dots will somehow connect in your future. You have to trust in something, your gut, destiny, karma, whatever. Because believing that the dots will connect down the road will give you the confidence to follow your heart, even when it leads you of the well worn path, and that will make all the difference.

Zoals mijn onlangs overleden opa ook al zei; het gaat niet om de weg die je aflegt, maar om de weg die je achterlaat. 🙂

Bekijk hier het overzicht met alle TED-tips over muziek, educatie en innovatie. Lees meer

Tooltip #77 Train je muziekkennis via Earz

Met het Nederlandse Earz kun je via internet notenlezen en je theoretische kennis van akkoorden, intervallen, toonladders, ritme en instrumenten testen. De applicatie bevat een aantal game elementen zoals een ranglijst met de beste scores. Scholen, privé-docenten, verenigingen, koren etc. kunnen een abonnement nemen waardoor alle docenten en leerlingen/leden thuis toegang krijgen tot het programma.

Volgens de site heeft ruim 40% van de Nederlandse muziekscholen een abonnement en wordt Earz steeds meer in het voortgezet onderwijs gebruikt. Earz kent een speciale ‘hafabra’-versie “die grotendeels voldoet aan het landelijk raamleerplan”. Waarom niet volledig vraag ik mij dan af.

De kosten voor een instelling zijn € 195,- per jaar en voor particuliere docenten, kleine scholen, muziekverenigingen etc. met maximaal 60 leerlingen € 95,- per jaar. Een mooi initiatief, maar bezitters van een iPod of iPhone krijgen met de gratis Karajan app bijna net zo veel mogelijkheden. Zeker voor beginners en voor de gevorderde solfège biedt de uitgebreide versie van Karajan voor €11,99 ook een hoop soelaas. Alleen heeft niet iedereen zo’n appelraatje 🙂 Wat Earz wel heeft en Karajan niet zijn modules voor ritmes, het herkennen van instrumenten en leren notenlezen. Daarbij heeft Earz een leerlingvolgsysteem waarmee docenten de resultaten van hun leerlingen online kunnen monitoren. Lees meer

Inzamelingsactie gebruikte muziekinstrumenten van Radio 4 (@radio4nl) voor Muziek telt!

De komende weken – van 30 september tot 14 oktober – organiseert Radio 4 een inzamelingsactie van blaasinstrumenten, snaarinstrumenten en slagwerk die bestemd zijn voor muziekeducatieprojecten in Nederland.

Met deze actie steunt Radio 4 Muziek telt!, een initiatief van Muziek Centrum Nederland, Kunstfactor en het Fonds voor Cultuurparticipatie dat muziekonderwijs terug wil brengen op Nederlandse basisscholen. In een periode van drie jaar willen deze organisaties meer muziek brengen in het leven van kinderen, in het onderwijs en daarbuiten.

Muziek telt! ondersteunt verschillende projecten. Radio 4 Klassiek zamelt echter alleen gebruikte muziekinstrumenten in voor Het Leerorkest in Amsterdam, Muziek in de Klas in Tiel en De Toon Zetten in Oost-Groningen.

Doneren (van een muziekinstrument of een geldbedrag) kan via de knop op deze website of door een sms te sturen naar 9090 en het bericht te beginnen met radio4. Met iedere sms doneer je 1,10 euro aan de actie. Mooi initiatief!